那天上课铃声像往常一样响起，走廊的光线透过玻璃窗投在讲台上，空气里混合着新笔记的味道与微微的热度。林老师站在讲台边，目光从学生的脸上扫过，最后停在桌面上那个看起来并不显眼的开关上。她没有先讲解目标，而是沿着本节课的预设流程，点开屏幕上的“本节课目标”和“关键知...
